신임 교사교육 강의 자료(2)

제2강 실제적인 교사의 역할과 의무

Ⅰ. 교회표어에 맞추어 생각하라.

‘우물 안의 개구리’라는 말이 있습니다. 좁은 식견을 가지고 자신의 눈 앞에 보이는 세상이 다 인 것처럼 살아가는 사람을 지칭하는 말입니다. 교사는 큰 틀에서 아이들을 교육할 줄 아는 사람입니다. 믿음의 눈을 들어 볼 때 우리 부서가 교회학교에 속해 있고, 교회학교는 교회에 속해있다는 사실을 아는 것이 중요합니다. 올 해 교회표어가 무엇입니까? “00000000”입니다. 속도보다 방향이 중요하다는 말이 있습니다. 교회는 주님의 몸된 교회이고, 주님 안에서 하나이기에 한 마음을 품고 한 방향으로 나아가야 합니다. 주님의 명령에 주저할 것은 없습니다. 자기 부서만의 이기적인 생각을 버리고, 다같이 합력하여 선을 이루는 하나님의 교사가 되어야 합니다. 먼저는 교사의 정체성을 아는 것이 중요합니다. 그래서 첫 번째 강의 시간에 교사의 본질과 교육대상에 관해서 배웠습니다. 우리는 내가 누구인지 알아야지 내가 무엇을 해야하는 지를 알 수 있습니다. 이제 오늘 두 번째 시간에는 교사의 실제적인 역할에 대해서 나누고자 합니다. 인간의 모든 일에는 질서가 있어야 합니다. 질서가 무너질 때 혼란이 오고, 불의가 생겨나게 됩니다. 마찬가지로 교사로서의 역할을 다하지 못했을 때 교회학교가 무너지고, 아이들의 신앙이 무너지게 되어 있습니다. 그래서 리더인 교사의 책임과 사명이 얼마나 중대한 지를 잊지 말아야 합니다.

Ⅱ. 실제적인 교사의 역할과 의무

1. 교사의 실천목표

(1) 맡겨주신 직분을 사명감을 갖고 감사와 기쁨으로 충성되게 감당하는 교사가 되도록 한다.

(2) 1년으로 끝나는 교사가 아니고 계속하여 긍지와 자부심과 보람을 갖고 봉사할 수 있는 교사가 되도록 한다.

(3) 신앙생활(교회생활)과 개인의 사생활(언어, 행동)이 학생들에게 본이 될 수 있는 존경받는 교사가 되도록 하고 모든 일에 솔선수범하는 교사가 되도록 한다.

(4) 학생들에게 예수그리스도 안에서 꿈과 비전을 심어주는 교사가 되도록 한다.

2. 교사의 의무

(1) 교사는 자신의 영적 관리를 통해 항상 성령충만 하도록 노력해야 한다.

① 모든 공예배에 출석하고 새벽기도에 힘쓴다.

② 1년에 1독이상 성경을 읽고 신앙서적을 읽는다.

③ 교회 주관의 각종 집회 및 프로그램에 적극적으로 참여한다.

(2) 모든 일에 학생들 앞에 본을 보여야 한다.

① 모든 모임에 빠지지 않고 정해진 시간에 지각하지 않는다.

② 부서 예배에서 바른 예배자세를 갖는다.

③ 각자 부여된 직능별 직분(부장, 담임, 보조, 반주 등)에 최선을 다한다.

3. 교사의 행동규범

(1) 복장을 단정히 한다.

① 화려하거나 노출이 심한 복장, 유행에 민감한 복장 등은 가급적 삼간다.

② 지나치게 화려한 장신구는 피하고 학생들의 교육에 지장이 있는 복장은 삼간다.

(2) 시간을 잘 지킨다.

① 예배 전 교사기도회에 반드시 참석한다.

② 학생보다 먼저 예배실에 나와 기도하는 모습을 보인다.

③ 언어 사용에 주의한다.

- 교사 간에 “언니, 형”등의 호칭은 금물이며 반드시 "OOO선생님”이라는 호칭을 사용한다.

- 학생을 부르거나 야단칠 경우에 어린 학생도 인격체임을 기억한다.

- 학생들 앞에서 상스러운 말이나 욕설은 삼간다.

(3) 행동의 모범을 보인다.

① 특별히 예배시간에 교사들이 먼저 진지한 모습으로 예배드리는 모범이 되도록 한다.

(예배시간 엄수, 지각․결석 등을 하지 않고, 예배시간에 교사들 간의 잡담을 삼가 할 것)

② 결석하지 않는다. 부득이한 사정으로 결석할 때는 미리 연락하여 대비 할 수 있도록 한다.

③ 예배순서를 담당한 교사는 미리 기도로 준비한다.

- 사회담당자는 예배순서를 숙지할 것과 기도 담당자는 기도문을 작성하여 준비된 모습을

보인다.

- 질서 있고 정돈된 예배를 위해 교사 스스로 노력한다.

4. 새친구반 담당 교사

(1) 하나님께서 보내 주신 새로 나온 학생이 천하보다 더 귀한 생명임을 알고 잘 관리하여

부서에 잘 정착하도록 돕는 직분이다.

(2) 각 부서의 계획과 교역자 지도 아래 부서 새친구반을 운영한다.

① 교육 자료를 대상자의 수준에 맞게 준비하여 교육한다.

② 기도하며 관리하여 교회에 계속 출석할 수 있도록 한다.

③ 새친구와 전도자 선물 및 운영비, 등반자 선물 등은 부서 예산에 따라 집행한다.

5. 담임교사

(1) 배정된 반의 학생을 관리하며 교육하는 직분이다.

(2) 기도와 말씀으로 항상 영적 건강상태를 유지해야 한다.

① 교사로 불러주신 하나님께 감사하는 마음과 교사의 사명감으로 늘 충만하도록 한다.

② 새벽기도와 성경읽기(1년 1독이상)를 생활화한다.

③ 공예배(주일낮, 수요예배, 금요기도회)에 빠짐없이 참석하여 은혜를 받는다.

④ 신앙서적, 수련회, 세미나 등으로 부단히 자기 발전에 노력한다.

(3) 반 학생을 철저히 관리한다.

① 반 학생의 신상을 파악하여 개인의 형편과 기도제목을 알고 개인별 지도 방향을 찾는다.

② 아이들의 이름을 부르며 개개인의 기도제목을 놓고 끊임없이 기도한다.

③ 주일성수는 성도의 의무임을 알고 어떤 일이 있어도 예배에 참여하도록 지도한다.

결석생이 생기면 그 사유를 파악하여 결석이 연이어지지 않도록 대책을 세운다.

④ 심방을 철저히 한다.

- 개인마다 연결선(전화, 핸드폰, 이메일, 친한 친구 등)을 확보하고 유지한다.

- 연결선을 이용하여 주중에 1회 이상 대화를 갖는다.

- 가급적 학부모와 대화를 자주하여 학생지도에 도움을 얻는다.

⑤ 공과 지도에 최선을 다한다.

- 기도하면서 준비한다.

- 공과교육에 참석하여 도움을 받는다.

- 교재를 충실히 준비한다.

(4) 교사로서 기본 자세를 갖춘다.

① 교회학교 전반적 교육방침과 계획에 동참하고 부장의 인도에 적극적으로 순종한다.

② 교사 경건회, 월례회에 반드시 참석한다.

③ 무단결석을 하지 않으며 부득이한 결석 사유가 생기면 부장과 교역자에게 보고한다.

④ 모범적인 신앙생활로 본을 보인다.

- 주일성수, 지각안하기, 예배 및 행사 적극 참여, 단정한 복장, 바른 언행

Ⅲ. 신임교사로서의 사명 선언문